• 主页 > 体育问答
  • 河北省发布中小学学生餐营养指南,助力青少年健康成长与智力发展

    各市(含定州市、辛集市)卫生健康委(局)、教育局,雄安新区管委会公共服务局,省疾病预防控制中心,有关学会、协会:

    为贯彻落实教育部等三部门《学校食品安全营养与健康管理条例》有关规定,我省《实施意见》、《实施方案》和《河北省国民营养计划》 (2017-2030年)实施方案 为满足改善中小学生营养状况、提高健康水平的需要,省卫健委、教育厅研究制定了《实施方案》 《河北省中小学生膳食营养指南》。现印发给你们,请结合实际认真贯彻执行。

    河北省卫生健康委员会河北省教育厅

    2023 年 12 月 25 日

    河北省中小学生营养指南

    青少年正处于生长发育的关键时期。合理膳食、均衡营养是中小学生智力、体质正常发育乃至终身健康的物质保障。青少年的营养状况不仅关系到个人成长和全面发展,还关系到国民素质的培养和提高。为贯彻落实教育部等三部门《学校食品安全营养与健康管理条例》和我省《实施意见》《实施方案》和《河北省国民营养计划》的有关规定, 《(2017-2030年)实施方案》要求,不断改善中小学生营养状况和健康水平,适应中小学生健康成长需要,学习和根据我省膳食习惯,制定《河北省中小学生膳食营养指南》(以下简称《指南》)。 《指引》适用于为中小学生提供膳食的学校食堂或校外学生供餐单位(以下简称“供餐单位”)。它规定了6-17岁中小学生膳食的各种营养要求。具体内容如下:

    一、基本原则

    餐饮单位为中小学生配制供应的学生餐应当遵循“安全、新鲜、营养均衡、严格节约”的原则。

    智力营养素_营养餐智慧云软件下载_智力营养餐

    (一)安全、新鲜原则。餐饮单位应当遵守《中华人民共和国食品安全法》及其实施条例、《学校食品安全、营养与健康管理规定》、《食品安全国家标准通用卫生规范》等相关法律、法规和标准。 《餐饮服务管理办法》(GB31654-2021)要求,采购新鲜食材,配制餐食,尽量食用,实行分餐制,严格卫生质量严把控,守住食品安全底线。

    (2)营养平衡原则。参照《中国居民膳食指南(2022年)》、《中国学龄儿童膳食指南(2022年)》、《中国居民膳食营养素参考摄入量》(2023年版)和《学生营养指南》要求膳食》(WS/T554-2017),结合当地食物种类、季节特点和饮食习惯,合理食物搭配,均衡营养摄入,保证正常生长各年龄段学生的发展需要,预防和控制超重和肥胖。

    (三)严格执行节约原则。按照《中华人民共和国反食物浪费法》和《营养健康学校建设指南》的要求,学校要营造珍惜粮食、节约为荣的氛围,开展营养健康宣传并教育,了解食品标签,培养学生不挑食。挑食,养成勤俭节约、反对浪费的好习惯。

    二、主要内容

    (一)食品安全

    1、管理要求。餐饮单位应当依法取得食品经营许可证,并严格按照批准的经营项目进行经营。从事切菜、备菜、烹饪、传菜、餐具清洗消毒等接触直接进口食品工作的人员,应当每年进行健康检查,取得健康证明后方可上岗。严格控制食品、食品添加剂和食品相关产品采购渠道。应当采购依法取得许可的供应商生产经营的产品。不得采购法律、法规禁止生产经营的产品。

    2.餐具安全要求。学生餐的食材必须新鲜,不允许购买或使用亚硝酸盐(包括亚硝酸钠、亚硝酸钾)和含铝食品添加剂;禁止生产、销售冷肉食品、生食(新鲜水果除外)、装饰糕点。 、鲜榨果蔬汁等;青豆、鲜黄花菜、野蘑菇、发芽土豆等高风险食品不得加工;标签不齐全的散装食品不得销售,《中华人民共和国食品安全法》第三十四条规定不得属于禁用食品。

    3、加工操作要求。餐饮单位应当规范食品加工生产操作,生熟分开储存、加工。需要煮熟的食品应按照《食品安全国家标准和餐饮服务卫生通用规范》(GB31654-2021)的要求制作。食品加工的容器和工具要按照标签使用,餐具、用具要彻底清洗和消毒,按规定的温度和时间分发食品。

    (二)合理膳食准备

    智力营养素_智力营养餐_营养餐智慧云软件下载

    1.营养需求。餐饮单位应使用《学生膳食营养指南》(WS/T554-2017),为6-17岁中小学生一日三餐的能量和营养供给提供参考和指导,确保学生摄入的营养物质满足其生长、发育和学习需要,防止钙、铁、维生素A缺乏,避免热量、脂肪、糖摄入过多,保持健康的饮食习惯。 (不同年龄段学生每日能量和营养素供给量见附件1)

    2、合理搭配。学生膳食应提供一日三餐谷类薯类、新鲜蔬菜水果、鱼禽肉蛋奶大豆等四类食物中的三种或以上。尤其是早餐,要保证食物种类多样化。其中,谷物、薯类为主食,可以满足学生的能量需求;肉、蛋、豆类等是日常优质蛋白质的来源,促进学生正常生长发育;每天丰富多样的蔬菜和水果,保证补充维生素、矿物质、膳食纤维和植物化学物质;牛奶、酸奶、奶酪等乳制品可以满足学生对钙和优质蛋白质的需求。

    早餐、午餐、晚餐提供的能量和营养素应分别占全天总量的25%-30%、35%-40%、30%-35%。 (不同年龄段学生每天的食物种类和数量见附件2;不同年龄学生早餐的食物种类和数量见附件3;午餐和晚餐的食物种类和数量见附件4。为不同年龄段的每个学生提供晚餐。)

    3.食物种类丰富。在满足中小学生生长发育能量和营养需求的基础上,注重食物多样性。建议平均每天食用12种以上食物。如果按一日三餐来分配食物种类,则早餐至少应食用3-5种,午餐应食用4-6种,晚餐应食用4-5种。也可以用零食来补充。 1-2种。每周学生餐中的食物种类不少于25种。建议提供富含营养的食物,特别是富含钙、铁和维生素A的食物(见附录5)。通过食物交换(见附录6),及时准备,将营养与口味结合起来,达到膳食均衡。

    谷类和薯类:包括米、面、杂粮和薯类等。米或面可用谷类或薯类部分代替,避免长期只提供一种主食。

    蔬菜水果:每天至少提供3种以上的新鲜蔬菜,其中一半以上是深绿色、红色、橙色、紫色等深色蔬菜。提供适量的细菌和藻类。有条件的地区每天至少提供一种新鲜水果。尽量提供时令新鲜水果,建议午餐或零食时提供。

    鱼禽肉蛋:禽肉可与畜肉互换,鱼可与虾、蟹等互换,各种蛋可互换。优先选择水产品或家禽;畜肉以瘦肉为主,肥肉较少。每周提供动物肝脏一次,每人每次20克至25克。鸡蛋可以一日三餐提供,也可以一餐提供。应考虑鱼类的安全性。刺鱼应谨慎使用。尽量选择刺少、更容易出肉的鱼。

    牛奶和大豆:平均每人每天提供300克以上牛奶或等量的乳制品。牛奶和乳制品可以在一日三餐中提供,也可以在一顿饭或课间提供。乳饮料不能代替牛奶和乳制品。每天提供各种大豆或豆制品。

    还需要注意的是,正餐不能用糕点、糖果或零食代替,也不应提供含糖饮料作为补充餐。

    4.健康烹饪。学生膳食应采用合理的烹饪方式,以蒸、炖、焖、炒为主,尽量减少煎、炸、熏等可能产生有毒有害物质的烹饪方式。

    蔬菜切前应清洗。尽量用流水冲洗,不要长时间浸泡在水中,以免水溶性维生素和矿物质过多损失。蔬菜洗后尽快加工并尽快食用,避免反复加热。

    5、减少盐、油、糖。学生膳食要清淡,每人每天食用油量不超过30克;控制食盐摄入量,包括酱油等食物中的盐,每人每天提供的盐不应超过5克;人均每日添加糖摄入量不宜过高。 25克。

    采取有效措施控制油、盐、糖。减少盐分和动物脂肪食品;减少需要油处理的菜肴;炖汤、炖肉时要除去浮油。少准备咸菜等高盐食物;烹调时添加咸味调味品,减少盐等调味品的用量;烹饪时尽量不要添加糖,减少高糖食物的食用。

    三、管理要求

    (一)餐饮单位必须建立健全食品安全管理制度,并在显着位置公示。定期开展食品安全自查,发现问题和隐患立即整改,并保存自查整改记录。

    (二)餐饮单位必须严格按照《食品安全国家标准 餐饮服务卫生通用标准》(GB31654-2021)的要求,严格执行进货检验、集中就餐信息公开、食品样品留存等制度。中小学校食堂应当保留每餐加工的各类成品食品的样品。每个品种留样量应满足检验需要,且不应少于125克。应记录抽样食品的名称、留样量、留样时间。 、留样人员、销毁时间等。留存的食品样品应在专用柜台冷藏保存48小时以上。

    (三)餐饮单位除正常情况下准备一周的菜谱并定期更换外,还应根据季节变化或学生的实际情况及时调整菜谱。 (学生军训、运动会、考试期间饮食注意事项见附件7)。

    智力营养素_营养餐智慧云软件下载_智力营养餐

    (四)学校应提前一周向全校师生和家长公布学生餐包菜谱(示例见附件8),并广泛征求师生和家长的意见。同时,要充分发挥相关学校领导和家长的陪餐作用,注重吸收采纳关于学生餐食营养配制的好的意见和建议,不断完善相关供应保障措施,努力提高教师、学生、家长的满意度。

    (五)餐饮单位应当配备至少一名合格的专(兼职)营养指导员,指导采购、配料、加工和营养标签,制定菜谱和菜品目录,开展营养健康教育,指导食堂配餐员帮助学生明智地选择膳食。

    (六)参与学生餐的从业人员每年应定期接受食品安全、营养健康知识和技能培训,不断提高科学营养餐食制作能力。厨师还应接受低盐、低油、低糖菜肴制作培训,做到正确搭配、熟练烹饪。

    (七)校园内不得设立超市(食堂)等食品经营场所。

    (八)供餐单位应采用大小份、半份、混合菜等适当的膳食形式,方便学生按需购买餐食。

    (九)学校应在学生就餐区域显着位置张贴、放置反食物浪费标识,宣传珍惜粮食、杜绝浪费。

    (十)卫生部门应当指导学校开展营养健康教育和专业培训,并对《指南》相关业务内容进行解读。教育部门要加强对学生膳食的监督管理和评价考核,指导督促学校建立健全食品安全和营养健康相关管理制度,深入开展创建营养健康学校和营养健康学校活动。食堂。卫生教育部门要充分利用全民营养周、中国学生营养日、食品安全宣传周等时间节点,组织学校广泛开展营养健康宣传活动,培养中小学生健康饮食习惯对食物不偏心或不挑剔的人。学校要认真落实《学校食品安全和营养健康管理规定》规定的各项职责,将营养健康教育和食教活动纳入学校日常教育内容,宣传贯彻《中国居民膳食指南( 2022年)》和《中国学龄儿童膳食指南(2022年)》及本《指南》培养学生合理膳食的健康生活方式。

    附:1.不同年龄段学生每日能量和营养素供给

    2、不同年龄段学生每天的食物种类和数量

    3、不同年龄段学生每天早餐的食物种类和数量

    4. 不同年龄段学生每天午餐和晚餐的食物种类和数量

    5、富含蛋白质、钙、铁和维生素A的常见食物

    6. 主要食物交换清单

    七、学生军训、运动会、考试期间饮食注意事项

    8. 适合所有年龄段学生的每周食谱示例

    相关链接:《河北省中小学生营养指南》问答

    版权声明:本文内容由互联网用户自发贡献,该文观点仅代表作者本人。本站仅提供信息存储空间服务,不拥有所有权,不承担相关法律责任。如发现本站有涉嫌抄袭侵权/违法违规的内容, 请联系本站,一经查实,本站将立刻删除。如若转载,请注明出处:http://www.zbkjfs.com/html/tiyuwenda/7226.html

    加载中~

    相关推荐

    加载中~